Le projet du groupe scolaire s’inscrit dans une nouvelle dynamique créée par la ville dans le cadre de la création de la ZAC et dans l’objectif de retrouver une nouvelle attractivité pour cette zone anciennement agricole, en connectant le centre existant et le nouveau quartier. 

 
Le bâtiment s’intègre dans le contexte urbain extérieur, composé de petits pavillons et de petits collectifs et bordé à l’ouest par le nouvel équipement sportif et le collège Jean Vilar au Sud.
 

Le projet vient s’insérer en créant une véritable colonne vertébrale nord/sud partant de la rue de desserte située au nord de la parcelle jusqu’aux cours de récréation et de la salle d’évolution. Cette épine dorsale assure ainsi un repère visuel continu, tel un fil « vert » assurant l’organisation et la distribution des entités fonctionnelles mais aussi représentatif du lien social que représente une école à l’échelle du quartier.

De part et d’autre de cette épine viennent s’adosser les classes constitutives des écoles venant s’ouvrir vers les cours de récréation orientées au sud. Depuis l’espace public majeur où l’on retrouve les parkings et accès piétons, un double axe est-ouest est perceptible depuis le parvis et invite à la découverte en profondeur de la parcelle par une alternance de séquences bâties et végétales qui font rythmer ombres et lumières, filtres et échappées visuelles. Dans cette succession de volumes construits ou végétaux, les paysages et bâtiments interagissent, dialoguent et se nourrissent.

 
Equipe : SECA (BET Technique Electricité, Fluides), TCE (Economiste), BEHA LEGRAND (BET Cuisine)