Le projet gère l’interface entre paysage végétal et urbain, il ponctue l’angle nord-est telle une entrée de ville. Il s’intègre à la topographie générale du site en offrant un ruban végétalisé qui se décolle du sol depuis le sud pour devenir toiture de l’école vers le nord. Ce plan géométrique incliné qui émerge du terrain telle une feuille de papier qui se soulève, vient jusqu’à l’avenue Hayet, rencontrer une volume plus urbain situé dans l’exact prolongement des collectifs à venir depuis l’est de la ZAC.

Entre le volume végétalisé du sud et le volume sur l’avenue Hayet, une lanière végétale paysagère traverse l’ensemble du projet. Elle unifie les différentes fonctions du programme et permet de faire parvenir la lumière naturelle jusqu’au cœur du projet au rez-de-chaussée et à l’étage.

La lanière végétale court d’ouest en est puis à l’angle se retourne le long de la route de Saint Germain, créant ainsi des patios plantés sur lesquels s’ouvrent les locaux « servants » de la maternelle, évitant l’effet vitrine depuis l’espace public, tout en marquant l’alignement.

L’essentiel des masses construites se développe sur les rues Hayet et de Saint Germain, renforçant l’angle urbain, requalifiant une « entrée » de ville depuis le rond-point. Depuis le sud et le parvis d’entrée créé, le projet offre une volumétrie en pente douce, paysagée : c’est le territoire qui devient bâtiment depuis le bassin de rétention paysagé jusqu’à l’élémentaire. Composé en « L », le groupe scolaire protège les cours de récréation des vents dominants d’ouest et offre une excellente exposition solaire jusqu’aux préaux.
 

Equipe :  SECA ADA (BET fluides, thermique, HQE), BEHA LEGRAND (cuisine), TCE (Economie)